预答辩公告
GRADUATE SCHOOL
2019.3.21 心理学院 2019届发展与教育心理学硕士预答辩公告
作者:侯忠伟
上传时间:2019年03月31日 10:30
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一组:长清校区心理学院综合楼405a,

时间:2019年3月31日下午2:00

组长:纪林芹

成员:王美萍,徐夫真,赵卫国

序号

姓名

毕业论文题目

导师

1

杨晓霞

青少年早期同伴侵害的亚类别及其稳定性:个体定向的分析

张文新

2

娄萍

消极同伴关系对抑郁的影响:社交自我概念的作用

纪林芹

3

赵慧林

消极同伴环境与主动性攻击、反应性攻击的关系:气质和性别的作用

4

高敏

身体攻击、关系攻击与青少年的同伴关系:基于个体定向的研究

5

陈翩

OXTR基因rs53576多态性与父母教养行为对亲子关系的影响

王美萍

6

刘迪迪

近期负性事件和COMT基因Val158Met多态性对大学生抑郁的影响:情绪注意偏向的调节作用

7

邢婷婷

父母焦虑与儿童焦虑的关系:父母控制的中介作用及性别差异

徐夫真

8

宋乙宁

中小学教师职业压力对职业倦怠的影响:社会支持和心理授权的中介作用

赵卫国

9

赵琪

中学生公正敏感性与攻击行为的关系:

特质愤怒与自我控制的中介作用

二组:地点:长清校区心理学院综合楼405b

时间:2019年3月31日下午2:00

组长:张景焕

成员:赵景欣,司继伟,常淑敏,陈光辉

1

王玲晓

生态资源、学习投入与幸福感:发展级联效应

常淑敏

2

张丽娅

家人共进晚餐的频率对青少年幸福感的影响:一个有调节的中介模型

3

李倩玉

隔代亲合与农村留守儿童积极/消极情绪的关系:友谊质量的调节作用

赵景欣

4

王立伟

逆境信念与农村留守儿童的主观幸福感:同伴接纳/同伴拒绝的调节作用

5

赵清玲

线上社会比较对情感的纵向影响:

同伴关系网络特征的调节作用

陈光辉

6

许乃丽

初中生创造力的发展轨迹:父母教养行为的影响及性别差异

张景焕

7

王超

COMT基因对创造性问题提出能力的预测:父母教养的调节作用

8

官冬晓

语义关系、记忆刷新对不同数学焦虑个体应用题解题的影响

司继伟

9

张佳佳

感知到的教师支持、数学自我效能感与小学儿童数学表现的双向联系

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