一组:长清校区心理学院综合楼405a,
时间:2019年3月31日下午2:00
组长:纪林芹
成员:王美萍,徐夫真,赵卫国
序号 |
姓名 |
毕业论文题目 |
导师 |
1 |
杨晓霞 |
青少年早期同伴侵害的亚类别及其稳定性:个体定向的分析 |
张文新 |
2 |
娄萍 |
消极同伴关系对抑郁的影响:社交自我概念的作用 |
纪林芹 |
3 |
赵慧林 |
消极同伴环境与主动性攻击、反应性攻击的关系:气质和性别的作用 |
|
4 |
高敏 |
身体攻击、关系攻击与青少年的同伴关系:基于个体定向的研究 |
|
5 |
陈翩 |
OXTR基因rs53576多态性与父母教养行为对亲子关系的影响 |
王美萍 |
6 |
刘迪迪 |
近期负性事件和COMT基因Val158Met多态性对大学生抑郁的影响:情绪注意偏向的调节作用 |
|
7 |
邢婷婷 |
父母焦虑与儿童焦虑的关系:父母控制的中介作用及性别差异 |
徐夫真 |
8 |
宋乙宁 |
中小学教师职业压力对职业倦怠的影响:社会支持和心理授权的中介作用 |
赵卫国 |
9 |
赵琪 |
中学生公正敏感性与攻击行为的关系: 特质愤怒与自我控制的中介作用 |
|
二组:地点:长清校区心理学院综合楼405b 时间:2019年3月31日下午2:00 组长:张景焕 成员:赵景欣,司继伟,常淑敏,陈光辉 |
|||
1 |
王玲晓 |
生态资源、学习投入与幸福感:发展级联效应 |
常淑敏 |
2 |
张丽娅 |
家人共进晚餐的频率对青少年幸福感的影响:一个有调节的中介模型 |
|
3 |
李倩玉 |
隔代亲合与农村留守儿童积极/消极情绪的关系:友谊质量的调节作用 |
赵景欣 |
4 |
王立伟 |
逆境信念与农村留守儿童的主观幸福感:同伴接纳/同伴拒绝的调节作用 |
|
5 |
赵清玲 |
线上社会比较对情感的纵向影响: 同伴关系网络特征的调节作用 |
陈光辉 |
6 |
许乃丽 |
初中生创造力的发展轨迹:父母教养行为的影响及性别差异 |
张景焕 |
7 |
王超 |
COMT基因对创造性问题提出能力的预测:父母教养的调节作用 |
|
8 |
官冬晓 |
语义关系、记忆刷新对不同数学焦虑个体应用题解题的影响 |
司继伟 |
9 |
张佳佳 |
感知到的教师支持、数学自我效能感与小学儿童数学表现的双向联系 |
|