作者：pyb
上传时间：2021年08月09日 15:32
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8月3日，文化和旅游部办公厅公布了2021年度文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划入选项目名单，我校商学院职业技术教育（旅游服务）专业两名硕士研究生张蕊、谷苗带领各自项目小组入选其中的“专业研究生重点研究扶持项目MTA类项目”。
文化和旅游部办公厅为引导文化艺术职业教育和旅游职业教育进一步面向行业产业需要培养人才，同时充分发挥文化和旅游部参与共建院校的人才培养优势，更好参与行业产业建设从而举办了系列 “文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动”。新时代职业技术教育事业的提质增效发展以建设高质量职业技术教育教师队伍为依托，通过全面发展为宗旨培养出的具有创新精神和实践能力的职教专业硕士研究生定能为教师队伍的建设添砖加瓦。
作为我校“五导”卓越导学团队，商学院孙凤芝老师和贾衍菊老师充分发挥研究生导师“导思想、导人生、导学习、导科研、导生活”的五导作用，定期开展学术、科研、生活等方面的师生交流，指导研究生的生活学习；引导学生通过参加国内外学术会议追踪学术前沿，开拓学生视野，丰富学生生活合作；此外，积极为研究生提供校外实践和考察的机会，全面培养研究生各项能力，关注其全面发展。
在两位老师的带领和指导下，职业技术教育（旅游服务）的专业硕士研究生张蕊和谷苗参与申报了文化和旅游部办公厅举办的“文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动”，并凭借《基于顾客满意度的民宿评价体系构建与集群优化路径研究——以泰山民宿为例》和《基于游客消费行为时空特征的景区业态间优化研究——以山东省台儿庄景区为例》两个课题成功申报专业研究生重点扶持项目。孙凤芝老师带领的项目团队从顾客满意度视角出发，借助SEM和IPA分析法构建民宿满意度评价指标体系和评价模型，以泰山民宿为案例做实证研究，为泰山民宿产业走更加高效的集群演化路径提供支持，从而更具针对性地指导、推动乡村民宿集群的可持续性发展和民宿经济的持续增长发挥民宿产业对乡村经济、社会、文化及生态等各方面的振兴作用；贾衍菊老师带领的项目团队基于多源数据对游客行为进行分析，利用GIS空间分析法、Getis-Ord G*统计指数对山东省台儿庄景区业态热点的识别与分析，从而法精准识别游客消费行为的影响因素，科学评估游客消费行为与山东省台儿庄景区业态之间的匹配程度，实现该景区产品的深度开发、业态优化等精细化管理目标。
办好新时代职业教育要提质增效，保证以高质量发展适应经济转型需求。山东师范大学研究生院响应党的号召，顺应新时代发展方向在职业技术教育（旅游服务）的专业硕士研究生培养上旨在使其掌握现代教育理论、具有较强旅游服务职业技术教育教学实践和研究能力,能够胜任职业旅游服务技术教育教学和管理工作的高素质中等职业院校专业教师。此外，本专业实践教学内容丰富饱满，包括校内实践、中等职业学校教育实践和企业实践三部分。并鼓励学生积极参与创新创业、相关教学类的比赛以及各类项目、各类成果奖申报，发表学术论文等，从全局出发高质量培养职教专业硕士研究生全面发展。
各位研究生同学应积极响应政府政策参加项目申报，可获得国家学校及社会对学术研究的资金、技术支持，深挖本学术领域的研究并将成果应用于国家发展和社会建设中，担负起国家赋予青年的责任与义务，提高自身价值，以我所学回馈社会。
