作者：外国语学院 丛琳 张云霄
上传时间：2026年06月04日 08:59
浏览次数：
5月29日上午，由研究生院与外国语学院联合主办的第1370期“治学· 修身”研究生学术论坛于长清湖校区文渊楼B区242成功举办。本次论坛以“翻译史研究的新视野——知识迁移与概念行旅”为主题，由外国语学院讲师崔佳主讲，外国语学院研究生会学术部郑蕾主持，学院研究生及老师共计一百余人参与此次讲座。
本次讲座立足于当下的翻译研究前沿，以跨学科素养为核心导向。崔佳系统阐释了翻译史、概念史与知识翻译的内在关联，为研究生开展学术研究提供了清晰的方法论路径。崔老师指出，翻译研究已经从传统的语言学层面、文化层面，进一步走向了更具深度的概念层面，知识翻译区别于文学翻译、文化翻译，构成了新型的交叉学科体系，构建出文明互鉴与比较交流的重要载体。
随后，崔佳系统讲解了概念史的起源、范式与研究特征。概念史作为历史语义学研究范式，由德国学者科塞雷克提出，强调历时梳理与共时比较相结合，重视文本细读与史料分析，这能够有效弥补传统翻译研究的不足，进而使研究更深入、更细致。同时，崔老师指出，概念史与翻译史具有高度的契合性：概念的跨文化传播必须依靠翻译，二者在研究对象、研究命题与研究取向上高度重叠，这也为翻译研究提供了全新的视角。
案例分析环节，崔佳结合译入与译出两组典型案例展开具体分析：首先，译入方面以“社会（society）”为例，梳理了该词从古汉语本义、严复以“群”对译，到最终确立现代含义的全过程，崔佳生动展现了概念在跨文化迁移中的重构过程；其次，译出方面以墨家核心概念“兼爱”的百年英译史为对象，崔老师将其译释历程划分为了三个阶段，逐步还原了“兼爱”的核心内涵。
最后，崔佳做出总结：思想典籍的翻译绝非单纯的语言转换，而是受历史、社会等多重因素影响的思想交流与阐释过程。义理阐释与思想研究，对哲学文本外译、中国特色对外话语体系构建具有关键意义。她鼓励同学们立足史料、细读文本，坚持共时与历时结合，将概念史方法运用到自身的研究过程中。
此次讲座内容充实、逻辑清晰，紧扣翻译研究的前沿热点，兼顾理论讲解与实操示范，有效帮助了同学们理解翻译概念史的核心思路与研究方法，对提升学院研究生学术素养与科研能力具有重要的推动作用。
编辑：刘雨潇
