4月11日,由研究生院与心理学院共同举办的第1303期“治学·修身”学术论坛于文淙楼2-108组织开展。讲座由24级应用心理学硕士研究生苏凡珈分享全国应用心理专业研究生实践技能大赛经验,心理学院学生共计70余人到场参加。
分享会伊始,苏凡珈以大赛背景为切入点,详细介绍了该项赛事的性质与意义。全国应用心理专业研究生实践技能大赛,旨在通过多元化的竞赛项目提升学生的实践创新能力与职业素养。大赛共设三个分项赛事:心理咨询/心理治疗面谈技能比赛、应用心理案例比赛和心理科普作品比赛,分别考察参赛者在临床咨询、案例开发及科学传播等领域的综合能力。
在介绍比赛流程时,苏凡珈结合自身参赛经历,对各环节要求进行了细致解读。以“心理咨询面谈技能比赛”为例,苏凡珈建议同学们在心理咨询面谈技能比赛初赛中聚焦视频评审,在复赛准备中通过模拟咨询全流程提升实战能力。“案例比赛”和“科普作品比赛”则更注重团队协作与创新思维,通过提交案例报告或多媒体科普作品展现心理学理论的应用价值。苏凡珈从学术提升、技能锤炼和职业发展三个维度阐述参赛收获,指出以赛促学,收获多维成长。
针对拟参赛同学,苏凡珈总结出四条实用建议:应聚焦发展性心理问题,案例比赛需突出理论应用创新点;严格遵循初赛材料格式要求;跨专业组队可提升案例比赛和科普作品的综合质量;心理咨询复赛前需多次进行全真模拟,以掌握时间分配,应对突发状况。
此次论坛为心理学专业研究生搭建了一个深入了解实践赛事、拓宽专业视野的重要平台。论坛现场气氛热烈,激发了学生参与实践、追求卓越的积极性,为同学们后续备赛与科学职业规划奠定了坚实基础。
供稿审核人:赵 宝
编辑:钱丽娜