作者：心理学院 王若琳
上传时间：2024年11月09日 13:09
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10月23日,由研究生院与心理学院共同举办的第1207期“治学·修身”学术论坛于长清湖校区文淙楼207教室成功举办，主题为“山东师范大学心理学应用技能大赛——心理教育教学创新赛道经验分享”。本次论坛由心理学院2022级研究生宿飞扬担任主讲人。学院学生共计70余人到场参与。
活动伊始，宿飞扬对比赛通知和文件进行详细解读，从参赛要求、报名方式到赛程赛制为同学们提供方方面面的指导，特别阐述了团队合作的重要性，提醒选手们根据自己的实际情况选择赛道，确保能够充分发挥自身优势。随后对初赛课程设计撰写和决赛组织性质及准备要点进行一一讲解，主讲人不仅强调了注意事项，包括版权要求、视频材料、作品格式规范，还着重强调几个环节的重要时间节点，从而帮助同学们有效地规划时间，高效地产出作品。分享会上，宿飞扬以自己参赛的经历为背景，分享了在备赛、比赛及教学反思过程中的点点滴滴，讲述了如何精心设计教学内容，使参赛作品既符合《中小学心理健康教育指导纲要》要求，又能展现出自身最佳的教学能力。其中教学环节部分以自身参赛经验《那些年，我们被取过的绰号》为例，活动设计以交流讨论的形式，旨在引导学生思考绰号与绰号给人带来的不同感受。宿飞扬为同学们提供了宝贵建议，例如教学环节可以用表格形式呈现，显得更为直观。与此同时宿飞扬特别强调价值创新，提醒同学们在设计课程时思考创新的价值和动机，促使同学们学习参考有益经验。最后，宿飞扬鼓励同学们积极参与，为大赛注入新活力。相信在未来的日子里，越来越多的学生将在教学领域大赛中取得更加优异的成绩和表现。
本次讲座是心理学院组织的治学·修身研究生学术论坛系列活动之一，旨在帮助提升同学们的教学实践能力，帮助同学们更好地了解心理学应用技能大赛，激发教学创新灵感。
供稿审核人：赵 宝
编辑：梁启贤
