作者：马克思主义学部 范晓颖
上传时间：2024年11月21日 11:27
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11月20日上午，由研究生院和马克思主义学部共同主办的第1281期“治学·修身”研究生学术论坛成功举办。本次学术论坛以“青年卢卡奇物化批判的‘客观可能性’概念”为主题，由马克思主义学部硕士研究生秦桐担任主讲人。学部近百名研究生参与此次论坛。
秦桐围绕卢卡奇的青年时期哲学思想及其代表作《历史与阶级意识》，深入探讨了卢卡奇的“物化批判”及“客观可能性”理论及其对马克思主义哲学的深远影响。第一，卢卡奇“物化批判”理论的深远意义。秦桐指出，卢卡奇的思想为传统马克思主义注入了新鲜的理论空气，直接奠定了西方马克思主义的基本特征。第二，卢卡奇“物化批判”理论的学术争议。学术界对卢卡奇物化批判的传统解读模式从总体上把握了卢卡奇的主要观点，但掩盖了其真实理论探索和对革命实践的关注。秦桐认为，我们应当回到卢卡奇的思想语境中挖掘其思想的丰富性和多样性。第三，对“客观可能性”概念的剖析。卢卡奇将“客观可能性”作为理解阶级意识和革命可能性的核心工具，并进一步探讨了不同阶级的阶级意识类型及其与物化现象的关系，指出无产阶级的阶级意识则因其能够突破物化现象而具有革命潜力，是推动社会变革的关键力量。第四，“客观可能性”这一概念的模态本体论。卢卡奇通过批判传统马克思主义的经济决定论，主张革命的非连续性和历史的断裂性，强调意识形态领域的作用，对重新认识马克思主义中的革命理论提供了新的视角，也体现了卢卡奇思想的原创性。第五，卢卡奇对阶级意识形成和实践意义的进一步阐发。通过对阶级意识的层级性进行分析，卢卡奇提出了物化理论作为工具，用以揭示资本主义社会中阻碍阶级意识形成的结构性障碍。
“治学·修身”研究生学术论坛是学校特色学术品牌，旨在为青年学子提供活跃学术思维、促进学术交流的平台，进一步加强广大研究生的品德涵养和综合素质。本次学术论坛的成功举办，帮助同学们深入理解青年卢卡奇物化批判的“客观可能性”概念，在学部营造了浓厚的学术创新氛围。
供稿审核人：李志亮
编辑：李欣雨
